خطبة بعنوان:
التفوق العلمي وأثره في تقدم الأمم
للشيخ / محمد حســــن داود
22 ذو القعدة 1442هـ - 2 يوليو2021م
العناصـــــر : مقدمة.
- مكانة العلم ودرجته.
- اهتمام الإسلام بالتفوق العلمي.
- فضل العلم والعلماء .
- أثر التفوق العلم على الفرد
والمجتمع.
الموضوع: الحمد لله رب
العالمين، رفع شأن العلم فأقسم بالقلم، وامتن على الإنسان فعلمه ما لم يكن يعلم؛ قال
تعالى: (اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ * خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ
* اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ * الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ * عَلَّمَ الْإِنْسَانَ
مَا لَمْ يَعْلَمْ) (العلق1-5) وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن
سيدنا ونبينا محمدا عبده ورسوله، القائل في حديثه الشريف: " وإنَّ الْعُلَماءَ
وَرَثَةُ الأنْبِياءِ وإنَّ الأنْبِياءَ لَمْ يُورِّثُوا دِينَارًا وَلا دِرْهَمًا
وإنَّما ورَّثُوا الْعِلْمَ، فَمنْ أَخَذَهُ أَخَذَ بِحظٍّ وَافِرٍ" (رواه أبو
داود والترمذي) اللهم صل وسلم وبارك عليه وعلى آله وصحبه، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم
الدين، وبعد
فإن العلم من المصالح
الضرورية والحاجات الملحة التي عليها تقوم حياة الأمة، وبه تستقيم أحوالها، ويصلح أمرها
ويقوى شانها، وتبنى حضارتها ،وان شئت فقل إن حاجة الأمم إلى العلم لا تقل شأنا عن حاجتها
إلى الطعام والشراب والملبس والمسكن، بل أشد، فقد قال الإمام أحمد بن حنبل: "الناس
إلى العلم أحوج منهم إلى الطعام والشراب، فالرجل يحتاج إلى الطعام والشراب مرة أو مرتين،
وحاجته إلى العلم بعدد أنفاسه". ومن ثم فليس عجبا أن تكون أول آيات نزلت على النبي
(صلى الله عليه وسلم) تدعو إلى العلم، وتهتم بوسائله وأدواته، قال تعالى ( اقْرَأْ
بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ * خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ * اقْرَأْ وَرَبُّكَ
الْأَكْرَمُ * الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ * عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ
) (القلم1-4) كما سمى المولى جل وعلا سورة كاملة باسم القلم وهو من أدوات طلب
العلم، واستهلها المولى (جل وعلا) بقوله (ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ ) (القلم1)
كما ذُكر لفظ " العلم " بمشتقاته في القرآن الكريم أكثر من سبعمائة وستين
مرة، وفي ذلك إشارة إلى أهمية التفوق العلمي ومكانته ودرجته.
فلأهمية العلم
ومكانته وفضله كان من تكريم الله لأنبيائه ورسله، فهذا خليل الرحمن إبراهيم (عليه السلام)
يقول لأبيه ( يَا أَبَتِ إِنِّي قَدْ جَاءَنِي مِنَ الْعِلْمِ مَا لَمْ يَأْتِكَ فَاتَّبِعْنِي
أَهْدِكَ صِرَاطًا سَوِيًّا) (مريم 43) وهذا يوسف الصديق (عليه السلام) يقول لصاحبيه
(ذَٰلِكُمَا مِمَّا عَلَّمَنِي رَبِّي) (يوسف 37) وهذان نبيا الله، داود وسليمان (عليهما
السلام)، يقول عنهما ربنا (جل وعلا) (وَلَقَدْ آتَيْنَا دَاوُدَ وَسُلَيْمَانَ عِلْمًا
وَقَالا الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي فَضَّلَنَا عَلَى كَثِيرٍ مِنْ عِبَادِهِ الْمُؤْمِنِينَ)(النمل
15) وعن بعثة النبي محمد (صلى الله عليه وسلم) يقول المولى (جل وعلا) (هُوَ الَّذِي
بَعَثَ فِي الْأُمِّيِّينَ رَسُولًا مِّنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ
وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَإِن كَانُوا مِن قَبْلُ لَفِي ضَلَالٍ
مُّبِينٍ) (الجمعة2) وما زال الإسلام يؤكد على العلم والتعلم، حتى انك لن تجد أن الله
(سبحانه وتعالى) أمر بالاستزادة من شيء كما أمر بالاستزادة من العلم؛ قال تعالى (وَقُل
رَّبِّ زِدْنِي عِلْماً ) (طه114) مما
يشير إلى مدى أهمية التفوق العلمي والاهتمام بالعلم في كل وقت، حتى في حالة الحرب
تجد أن الإسلام لم يهمل العلم، فقد قال تعالى (وَمَا كَانَ الْمُؤْمِنُونَ لِيَنفِرُواْ
كَآفَّةً فَلَوْلاَ نَفَرَ مِن كُلِّ فِرْقَةٍ مِّنْهُمْ طَآئِفَةٌ لِّيَتَفَقَّهُواْ
فِي الدِّينِ وَلِيُنذِرُواْ قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُواْ إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ
) (التوبة122) لهذا ولغيره الكثير قال الإمام الشافعي (رضي الله عنه): "إِنَّ
الاِشْتِغالَ بِطَلَبِ العِلْمِ أَفْضَلُ ما تُنْفَقُ فِيهِ نَفائِسُ الأَوْقاتِ
".
إن للعلم منزلة
عالية رفيعة، ويكفي على ذلك دليلا أن من لا يحسنه يفرح به إذا نسب إليه، يقول الإمام
علي بن أبى طالب (رضي الله عنه) " كَفَى بِالْعِلْمِ شَرَفًا أَنْ يَدَّعِيَهِ
مَنْ لا يُحْسِنُهُ، وَيَفْرَحُ إِذَا نُسِبَ إِلَيْه، وَكَفَى بِالْجَهْلِ ذَمًّا
أَنْ يَتَبَرَّأَ مِنْهُ مَنْ هُوَ فِيهِ" فالعلم أغلي وأطيب ما يجمعه الإنسان؛
ولهذا قال الإمام علي بن أبى طالب (رضي الله عنه): " العلم خيرٌ من المال؛ العلم
يحرسك وأنت تحرس المال ، والعلم حاكم والمال محكوم، والمال تنقصه النفقة والعلم يزكو
بالإنفاق" وعن عبيد الله بن كثير يروي عن أبيه أنه قال: "ميراث العلم خير
من ميراث الذهب والفضة، والنفس الصالحة خير من اللؤلؤ، ولا يستطاع العلم براحة الجسم".
وما زال القرآن الكريم، يؤكد على مكانة العلم حتى عبر عنه بالسلطان، فقال تعالى (الَّذِينَ
يُجَادِلُونَ فِي آيَاتِ اللَّهِ بِغَيْرِ سُلْطَانٍ أَتَاهُمْ كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ
اللَّهِ وَعِنْدَ الَّذِينَ آمَنُوا) (غافر35) وقال تعالى ( إِنَّ الَّذِينَ يُجَادِلُونَ
فِي آيَاتِ اللَّهِ بِغَيْرِ سُلْطَانٍ أَتَاهُمْ إِنْ فِي صُدُورِهِمْ إِلَّا كِبْرٌ
مَا هُمْ بِبَالِغِيهِ )(غافر56) والعلم ميراث النبوة؛ ففي الحديث النبوي الشريف"
وَإِنَّ الْعُلَمَاءَ وَرَثَةُ الْأَنْبِيَاءِ، وَإِنَّ الْأَنْبِيَاءَ لَمْ يُوَرِّثُوا
دِينَارًا وَلَا دِرْهَمًا، وَإِنَّمَا وَرَّثُوا الْعِلْمَ، فَمَنْ أَخَذَهُ أَخَذَ
بِحَظٍّ وَافِرٍ"، وعَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ (رضي الله عنه) أَنَّهُ مَرَّ بِسُوقِ
الْمَدِينَةِ، فَوَقَفَ عَلَيْهَا، فَقَالَ: "يَا أَهْلَ السُّوقِ، مَا أَعْجَزَكُمْ،
قَالُوا: وَمَا ذَاكَ يَا أَبَا: هُرَيْرَةَ؟ قَالَ: ذَاكَ مِيرَاثُ رَسُولِ اللَّهِ
صلى الله عليه وسلم يُقْسَمُ، وَأَنْتُمْ هَا هُنَا لا تَذْهَبُونَ فَتَأَخُذُونَ نَصِيبَكُمْ
مِنْهُ؟ قَالُوا: وَأَيْنَ هُوَ؟ قَالَ: فِي الْمَسْجِدِ. فَخَرَجُوا سِرَاعًا إِلَى
الْمَسْجِدِ، وَوَقَفَ أَبُو هُرَيْرَةَ لَهُمْ حَتَّى رَجَعُوا، فَقَالَ لَهُمْ: مَا
لَكُمْ؟ قَالُوا: يَا أَبَا هُرَيْرَةَ فَقَدْ أَتَيْنَا الْمَسْجِدَ، فَدَخَلْنَا،
فَلَمْ نَرَ فِيهِ شَيْئًا يُقْسَمُ. فَقَالَ لَهُمْ أَبُو هُرَيْرَةَ: أَمَا رَأَيْتُمْ
فِي الْمَسْجِدِ أَحَدًا؟ قَالُوا: بَلَى، رَأَيْنَا قَوْمًا يُصَلُّونَ، وَقَوْمًا
يَقْرَءُونَ الْقُرْآنَ، وَقَوْمًا يَتَذَاكَرُونَ الْحَلالَ وَالْحَرَامَ، فَقَالَ
لَهُمْ أَبُو هُرَيْرَةَ: وَيْحَكُمْ، فَذَاكَ مِيرَاثُ مُحَمَّدٍ صلى الله عليه وسلم"
(رواه الطبراني في الأوسط)
ولقد بين القرآن
الكريم مكانة من سلكوا طريق العلم، فقال تعالى (يَرْفَعِ اللَّهُ
الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا العِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا
تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ) (المجادلة 11) وقال أيضا
)قُلْ هَلْ يَسْتَوِي
الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لاَ يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُوْلُو الأَلْبَابِ) (الزمر9) كما ذكر
الله تعالى، العلماء، بعد ذاته العلية وملائكته في أعظم شهادة وأقدسها، قال تعالى (شَهِدَ اللَّهُ
أَنَّهُ لاَ إِلَهَ إِلاَّ هُوَ وَالْمَلائِكَةُ وَأُوْلُو العِلْمِ قَائِماً بِالْقِسْطِ
لاَ إِلَهَ إِلاَّ هُوَ العَزِيزُ الحَكِيمُ) (آل عمران 18) والعلماء
هم من فازوا بالخيرية التي ذكرها النبي (صلى الله عليه وسلم) في قوله
" مَنْ يُرِدْ اللَّهُ بِهِ خَيْراً يُفَقِّهْهُ فِي الدِّينِ "(رواه البخاري)
فمن سلك طريقا يبتغى فيه علما سلك الله به طريقا إلى الجنة، كما قال رسولنا (صلى الله عليه وسلم) " مَنْ سَلَكَ
طَرِيقًا يَبْتَغِي فِيهِ عِلْمًا سَلَكَ اللَّهُ بِهِ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ وَإِنَّ
الْمَلَائِكَةَ لَتَضَعُ أَجْنِحَتَهَا رِضَاءً لِطَالِبِ الْعِلْمِ " كما أن
العلماء يستغفر لهم من في السماوات ومن في الأرض؛ فقد قال رسول الله (صلى الله عليه وسلم) " وَإِنَّ
الْعَالِمَ لَيَسْتَغْفِرُ لَهُ مَنْ فِي السَّمَوَاتِ وَمَنْ فِي الْأَرْضِ حَتَّى
الْحِيتَانُ فِي الْمَاءِ"، كما يبين لنا الرسول (صلى الله عليه وسلم) مقام العالم من العابد فيقول " وَفَضْلُ الْعَالِمِ
عَلَى الْعَابِدِ كَفَضْلِ الْقَمَرِ عَلَى سَائِرِ الْكَوَاكِبِ " ومع كون هذه
المقارنة عظيمة، إلا أن هناك مقارنة أعظم، ذكرها رسول الله (صلى الله عليه وسلم) فَقَالَ: " فَضْلُ الْعَالِمِ عَلَى الْعَابِدِ
كَفَضْلِي عَلَى أَدْنَاكُمْ "، ثُمَّ قَالَ: " إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ
وَأَهْلَ السَّمَوَاتِ وَالأَرْض حَتَّى النَّمْلَةَ فِي جُحْرِهَا، وَحَتَّى الْحُوتَ
لَيُصَلُّونَ عَلَى مُعَلِّمِ النَّاسِ الْخَيْرَ" (رواه الترمذي وقال حَسَنٌ
غَرِيبٌ صَحِيحٌ) كما أن الناظر في سنة المصطفى (صلى الله عليه وسلم) يجد أن اجر العالم لم يقف عند حياته بل يمتد إلى
ما بعد موته، فقد قال رسول الله (صلى الله عليه وسلم) "مَن دَعَا
إلى هُدَى كانَ لـَهُ مِنَ الأجْرِ مِثلُ أُجُورِ مَنْ تبعَهُ لا يَنْقُصُ ذَلِكَ مِنْ
أجُورِهِم شَيئْاً" رواه مسلم) وعَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ
(صلى الله عليه وسلم) قَالَ: "إِذَا مَاتَ
ابنُ آدم انْقَطَعَ عَنْهُ عَمَلُهُ إِلَّا مِنْ ثَلَاثٍ: صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ، أو عِلْمٍ
يُنْتَفَعُ بِهِ، أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ" (رواه مسلم).
مَا الْفَضْلُ
إِلا لأَهْلِ الْعِلْـمِ إِنَّهُــمُ *** عَلَى الْهُدَى لِمَنْ اسْتَهْـدَى أَدِلاَّءُ
فَفُـزْ بِعِلْمٍ وَلا تَطْلُبْ بِـهِ بَـــــدَلاً *** فَالنَّاسُ
مَوْتَى وَأَهْلُ الْعِلْمِ أَحْيَـاءُ
إن للتفوق
العلمي أثرا طيبا على الفرد والمجتمع؛ فبه تتفاضل الناس، كما تتفاضل به الأمم؛ فقد
قال تعالى ﴿قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لاَ يَعْلَمُونَ
) (سورة الزمر9) ولله در القائل :
العلم يرفع بيوتا
لا عماد لها *** والجهل يهدم بيوت العز والكرم
فالعلم والتفوق
فيه من مقومات الحياة في المجتمع، فلا يمكن أن تبنى حضارة دون أن يكون أحد أركانها
العلم؛ فبالعلم تتطور الأمم والمجتمعات وتنهض وتتقدم؛ وإن الناظر في تاريخ الأمم، قديمها
وحديثها، يلاحظ أن تحضرها ورقيها كان مرتبطا بالعلم ارتباطا وثيقا؛ فالعلم ابتكار وتطوير
للصناعة والزراعة والصحة والطب والهندسة وغير ذلك من المجالات والتخصصات التي يحتاجها
المجتمع، ومن ثم فليعلم كل منا أن طلب العلم لا يقف عند العلوم الشرعية فحسب، بل إن
الأمم تحتاج إلى كل علم نافع في جميع المجالات التي فيها مصلحة البشرية، وتيسير أمور
حياتها؛ كالطب والهندسة والكيمياء، والرياضيات، والميكانيكا، وعلوم الحاسوب والتكنولوجيا،
والبناء، والملاحة ... الخ ؛ فها هو النبي (صلى الله عليه وسلم) يأمر زيد بن ثابت (رضي الله عنه) بتعلم اللغة السريانية
لما رآه في ذلك من مصلحة؛ فعَنْ زَيْدِ بْنِ ثَابِتٍ، قَالَ : "أَمَرَنِي رَسُولُ
اللَّهِ (صلى الله عليه وسلم) أَنْ أَتَعَلَّمَ لَهُ كَلِمَاتٍ مِنْ كِتَابِ يَهُودَ،
قَالَ : إِنِّي وَاللَّهِ مَا آمَنُ يَهُودَ عَلَى كِتَابٍ ، قَالَ: فَمَا مَرَّ بِي
نِصْفُ شَهْرٍ، حَتَّى تَعَلَّمْتُهُ لَهُ، قَالَ: فَلَمَّا تَعَلَّمْتُهُ كَانَ إِذَا
كَتَبَ إِلَى يَهُودَ كَتَبْتُ إِلَيْهِمْ، وَإِذَا كَتَبُوا إِلَيْهِ قَرَأْتُ لَهُ
كِتَابَهُمْ" (رواه الترمذي) وحينما مدح الله (سبحانه وتعالي ) داود وسليمان (عليهما
السلام) في القرآن بالعلم، فقال تعالى (لَقَدْ آتَيْنَا دَاوُودَ وَسُلَيْمَانَ عِلْمًا
وَقَالَا الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي فَضَّلَنَا عَلَى كَثِيرٍ مِنْ عِبَادِهِ الْمُؤْمِنِينَ)
(النمل 10) لم يقتصر هذا على الدين فحسب؛ بل كان منه صناعة الحديد ومنه منطق الطير،
كما قال تعالى ( وَوَرِثَ سُلَيْمَانُ دَاوُودَ وَقَالَ يَا أَيُّهَا النَّاسُ عُلِّمْنَا
مَنطِقَ الطَّيْرِ وَأُوتِينَا مِن كُلِّ شَيْءٍ إِنَّ هَٰذَا لَهُوَ الْفَضْلُ الْمُبِينُ)
(النمل16) كما أن قوله تعالى (إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ
إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ غَفُورٌ) (فاطر 28) جاء في معرض الحديث عن العلوم الكونية، إذ
يقول الله (سبحانه وتعالى): (أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ أَنزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً
فَأَخْرَجْنَا بِهِ ثَمَرَاتٍ مُّخْتَلِفًا أَلْوَانُهَا وَمِنَ الْجِبَالِ جُدَدٌ
بِيضٌ وَحُمْرٌ مُّخْتَلِفٌ أَلْوَانُهَا وَغَرَابِيبُ سُودٌ * وَمِنَ النَّاسِ وَالدَّوَابِّ
وَالْأَنْعَامِ مُخْتَلِفٌ أَلْوَانُهُ كَذَٰلِكَ إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ
الْعُلَمَاءُ إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ غَفُورٌ) ( فاطر 27، 28) مما يدل على اهتمام الإسلام
ودعوته إلى العلم النافع في جميع المجالات.
فحرى بالآباء والأبناء
الاهتمام بالعلم، والحرص على طلبه، فهو سبيل التقدم والرقى، ولله در القائل:
بالعلم والمال يبني
الناس ملكهم *** لم يبن ملك على جهل وإقلال
نسأل الله أن يعلمنا ما ينفعنا وأن ينفعنا
بما علمنا
وأن يحفظ مصر من كل مكروه وسوء
=== كتبه ===
محمد حســــــــــن داود
إمام وخطيب ومـــــــــــدرس
ماجستير في الدراسات الإسلامية
لتحميــل الخطبة word رابط مباشر ----- اضغط هنا
لتحميــل الخطبة word رابط مباشر (نسخة أخرى) اضغط هنا